程韵|读写生活
 爱,且持久—孤独的北半球 

2006-07-11 Tue

教育的不平等是最大的不平等

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自古以来,“久旱逢甘露,他乡遇故知,洞房花烛夜,金榜提名时”是中国人心目中的四大喜事,“金榜题名”更为喜中极致。如今,高昂的学费使这种喜悦散发出了阵阵寒气。
6月19日和27日,不到10天的时间里,山西连续发生了两起“学费杀人事件”,两位高考生的父亲不堪学费的重负自杀身亡。当地媒体提供了详尽的报道显示出两起悲剧在细节上的惊人相似--贫穷的父母,上进的子女,累积的外债,如此种种。
从心理学的角度来分析,导致自杀的原因是多方面的,比如个性,性格,人生经历,甚至一瞬间的冲动,并不能推出高学费与自杀之间必然的因果关系,因此不会有人对他们的死亡负责。
然而, 年年上演而且呈愈演愈烈的悲剧提醒我们,这类事件正在从个性走向共性:当本已贫困的家庭遭遇高昂的学费,越多越多天性脆弱的人选择放弃生存的权利。
有媒体做过不完全的统计,近两年来四川、福建、河北、吉林、辽宁,浙江、陕西、海南,北京和上海都发生过类似的事件。今年6月19日,山西榆社农民陈东生(化名)甚至只听了儿子估计的分数就服农药自杀了,这些让人不甚唏嘘。
中国青少年发展基金会公布的《中国贫困生调查报告》也指出,2006年,有6成顺利通过高考的学生正面临筹措学费的困难。大学新生的贫困问题,已经成为一个超越教育范畴的社会问题。
教育不公平正在成为我们社会中最大的不公平,人们受教育程度是收入差距扩大的一个重要的、也是更为持久的影响因素。在学费低廉的年代,一个农民家庭的子弟考入大学,他和他一家的命运就可能发生根本的改变。如今,高昂的学费把贫困生挡在了大学门外,
他们以及他们的下一代很有可能还会继续重复父辈贫穷落后的命运。
如果任由这种状况持续,中国将陷入缪尔达尔所言的因果循环累积原理的怪圈:穷人与富人之间转化的通道被关闭了,穷就成为穷的原因,富就成为富的原因,贫富差距将无限扩大。
缪尔达尔提出,在经济发展初期,政府应当优先发展条件较好的地区,以寻求较好的投资效率和较快的经济增长速度,通过扩散效应带动其他地区的发展,但当经济发展到一定水平时,也要防止累积循环因果造成贫富差距的无限扩大,政府必须制定一系列特殊政策来刺激落后地区的发展,以缩小差距。
我们现在遇到的问题是,先富起来的一部分人是否会自觉自愿地来帮助后富的人?能否形成“富帮穷”的有效机制?迄今为止,这些都还是不确定的。对于贫困的学生来说,这是一种远水解不了近渴的主意。
我有很多农村的朋友,他们有时会打电话来向我咨询孩子的未来问题,我告诉他们,高等教育的投资是普通家庭不能承受之重。如果你的孩子不是特别优秀,不能确保能考上教育部直属重点高校,就不要选择上大学。
因为我越来越相信,上三流大学是一笔赔钱的买卖,不仅学不到什么知识反而培养了“四体不勤五谷不分”的惰性,更重要的是,毕业之后找不到工作。这样的大学不上也罢,农村孩子可以去读个像样的技校,将来踏踏实实地当个产业工人,至少不用面对毕业即失业的折磨。


程韵于 2006-07-11 18:18:50 发表在分类:散落的心情
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